教师备课及试讲检查制度

1. 加强业务学习，提高专业理论和技术水平，了解国内外有关实验的发展状况。

2. 努力钻研教材，认真备课,改进教学方法，提倡教学改革，提高教学效果和质量。

3. 上课教师应备有完整的备课笔记。除包括通常的有关内容外，尚应包括每项实验的具体数据,各台仪器的数据差异，习题的详细解答等有关内容。

4. 每学期开课前1～2周内，由专家组检查备课笔记，凡不符合要求的，期中复查，仍不合格的，停课整顿。

5. 坚持互相听课制度，每位教师每学期至少听课两次，听课后要互相交流。实验室主任、副主任及专家组成员每学期要听课三次。

6. 对于新上课或上新课的教师，讲解性课程必须通过试讲考察，以确定能否上课；一般内容的实验课，上课前要由专门教师指导试听。上课前必须完成第一循环全部实验的备课试做工作，并写出完整的备课笔记；期中检查时必须完成全部实验的备课试做，并写出完整的备课笔记。每项实验的试做数据不少于3组。

7. 对于长期离岗（培训、病假等），回到实验岗位后需要进行试讲，通过后方可上课。

东北石油大学   大学物理实验中心

                                                          2017年3月10日